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2025.06.30
“走れる体”は、“話せるチーム”から生まれる。心と体を動かす、声掛けのひと工夫
【活用事例】#55 陸上競技 ノーリツ
活用事例
近畿
2023.04.19
大学女子バスケ監督が振り返る、チーム作りの難しさと克服法。次なるステップへの展望とは？
【活用事例】#48 バスケットボール 大阪産業大学 玉井 里英氏
2022.10.31
柔道界の新常識をつくる近江柔道部。まさに『選手主体なチームづくり』ができている理由とは
【活用事例】#44 柔道 近江高等学校 向江村 和也氏
2022.10.26
5度目のインターハイ優勝を果たした和歌山信愛ソフトテニス部。前任監督から引き継ぐ密な会話で構築された強い信頼関係とは。
【活用事例】#43 ソフトテニス 和歌山信愛高等学校 中山 陽司氏、近森 舞氏
2022.10.06
無類の強さを誇る大阪体育大学女子ハンドボール部のチーム作りの秘訣に迫りました
【活用事例】#41 ハンドボール 大阪体育大学 楠本 繁生 氏
2022.03.29
選手の考えをアプリで可視化！フロー状態でメンタルの強い選手に！
【活用事例】#33 テニス 神戸野田高等学校
2021.11.16
京都トレーニングセンターの三宅トレーナーと改めて考える。”コンディショニングの重要性と伝え方”
【活用事例】#特別編 京都トレーニングセンター
2021.07.19
元オリンピアンから現役選手へメッセージ。”報われない努力はあるが、無駄な努力はない”
【活用事例】#19 柔道 天理大学
2021.01.12
選手の自主性を育てる！コメント機能を使ったコミュニケーション方法（後編）
【活用事例】#17 剣道 近畿大学附属高等学校
選手の自主性を育てる！コメント機能を使ったコミュニケーション方法（前編）
2020.05.14
選手一人ひとりの可能性を引き出す！RIPACE SOCCER CLUBの成長の秘訣
【活用事例】#09 サッカー RIPACE SOCCER CLUB
2020.02.13
名S&Cコーチが問う。”アスリートとして正しく生きているか”
【活用事例】#06 ラグビー 関西大学
