競技

自己分析を続けることの大切さ。強い選手を育てるダイソー女子駅伝部の秘訣とは

#31 駅伝競走 ダイソー 酒井 はるか 氏

自己分析を続けることの大切さ。強い選手を育てるダイソー女子駅伝部の秘訣とは

  • 中国

  • 活用事例

  • 陸上競技

2022.03.23

#30 バスケットボール 國學院大學久我山高等学校 酒井 良幸 氏

データの可視化で意識付け。 バスケ強豪校の 指導者・選手目線での活用方法とは。

  • バスケットボール

  • 活用事例

  • 関東

2022.02.08

#28 柔道 修徳中学・高等学校

継続できる選手は力があり、何より信頼できる。継続することで得たものとは？

  • 柔道

  • 活用事例

  • 関東

2021.12.27

【学生スタッフインタビュー】#00 IPU・環太平洋大学サッカー部

大学サッカー強豪校を支える『学生スタッフチーム』の実態

  • サッカー

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2021.12.24

#26 駅伝競走 酒田南高等学校 阿部 亮 氏

高い入力率を維持する、駅伝強豪校のデータ管理手法とは？

  • 北海道/東北

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  • 陸上競技

2021.12.02

#25 サッカー 愛媛県立八幡浜工業高等学校 兵頭 由教 氏

目標に向かって最大限努力をやりきって次に進んでほしい。その手段の一つが『Atleta』。

  • サッカー

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2021.11.19

#24 陸上競技 大宮東高等学校 川崎 知美 氏

選手からのサインを見逃さないことが『Atleta』をやらせている責任

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  • 関東

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2021.10.26