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2024.07.19
大同大大同高校バレーボール部、挑戦と成長の軌跡。『Atleta』継続がもたらした変革
【活用事例】#51 バレーボール 大同大学大同高等学校 渡辺 義幸氏
中部
活用事例
2022.09.14
「駅伝2冠」を4年連続獲得。全日本大学女子駅伝で史上初の6連覇が期待される名城大学女子駅伝部の選手育成を伺いました
【活用事例】#40 駅伝 名城大学 米田勝朗氏・中尾真理子氏
2022.08.24
学生生活と両立しながらも西日本インカレ優勝を遂げた、名城大ハンドボール部の社会で活躍する選手育成とは
【活用事例】#38 ハンドボール 名城大学 本山慶樹氏
2022.07.14
成長するためのツールがサッカーであり、それをサポートするのが『Atleta』
【活用事例】#36 サッカー 三重高等学校
2022.03.24
強いチームには”良い習慣”がある。『Atleta』を習慣化できたチームのルーティンとは
【活用事例】#32 バスケットボール 桜丘高等学校
2021.03.12
『1人のアスリート』としての自覚を持たせる！岐阜商業バレー部の指導法とは
【活用事例】#18 バレーボール 岐阜県立岐阜商業高等学校
2020.07.28
どんな変化にも柔軟に対応、活動が継続できる組織を目指して（後編）
【活用事例】#13 サッカー FC.ISE-SHIMA / FC.Avenidasol
どんな変化にも柔軟に対応、活動が継続できる組織を目指して（前編）
2020.07.07
選手の“思考力”をAtletaで鍛える、あるクラブチームのメソッド（後編）
【活用事例】#12 サッカー ソーニョFC掛川
2020.07.03
選手の“思考力”をAtletaで鍛える、あるクラブチームのメソッド（前編）
2020.03.04
時間短縮、けが予防！サッカーノートからAtletaに変えて良かった3つのこと
【活用事例】#07 サッカー 至学館高等学校
