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大阪産業大学 バスケットボール部
大学女子バスケ監督が振り返る、チーム作りの難しさと克服法。次なるステップへの展望とは?(大阪産業大・バスケットボール)
Atleta, バスケットボール, 近畿, 部活動
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Wリーグ所属チームトレーナー
『Atleta』を使い始めて情報の見落としが少なくなった。( Wリーグ所属チームトレーナー)
Atleta, バスケットボール, プロスポーツチーム, 東北
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桜丘高等学校 バスケットボール部
強いチームには”良い習慣”がある。『Atleta』を習慣化できたチームのルーティンとは(桜丘・バスケ)
Atleta, バスケットボール, 近畿, 部活動
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國學院大学久我山高等学校 バスケットボール部
自分達はプロフェッショナルであるという意識づけ。久我山の強さの秘訣とは。(國學院久我山・バスケ部)
Atleta, バスケットボール, 部活動, 関東
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国際アート&デザイン大学校高等課程 高等学校普通科、専修学校高等課程アスリートコース(バスケットボール)
ダブルスクール制度だからできる2通りの『Atleta』活用(FSG高等部・バスケットボール)
Atleta, バスケットボール, 東北, 部活動
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共栄大学 女子バスケットボール部
パフォーマンス向上へ直結!”気づき”から得たコンディショニングの意識(共栄大・バスケットボール)
Atleta, バスケットボール, 部活動, 関東
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共栄大学 女子バスケットボール部
選手を理解する!コミュニケーションの量と質を増大させる仕組みとは(共栄大・バスケットボール)
Atleta, バスケットボール, 部活動, 関東
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熊本ヴォルターズ U15
練習メニューを選手が理解できているのかがコメントを読むとわかるので、『 Atleta 』を見るのが楽しみに(熊本ヴォルターズU15・バスケットボール)
Atleta, スクール, バスケットボール, 九州
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