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立教大学体育会 ボート部
データと対話で築くセルフマネジメント文化。トレーナーと選手が変えたチーム運営
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平塚学園高等学校 ラグビー部
平塚学園ラグビー部キャプテン・マネージャーが語るコンディショニング継承とAtleta活用の変化
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平塚学園高等学校 ラグビー部
信頼から始まるチームづくりと、データが変えた選手の成長とは
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茨城県立太田第一高等学校 ラグビー部
サッカーからラグビーへ。1日5食とデータ管理で身体をつくる主将の挑戦
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茨城県立太田第一高等学校 ラグビー部
ラグビーを通して「自主性」や「仲間づくり」の大切さを伝えたい
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熊本ヴォルターズ U15
練習メニューを選手が理解できているのかがコメントを読むとわかるので、『 Atleta 』を見るのが楽しみに
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茨城県立水戸商業高等学校 サッカー部
チームで体を強くし、全国へ挑む。キャプテンが語るコンディショニングと日々の積み重ね
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茨城県立水戸商業高等学校 サッカー部
主体性を引き出し“自分たちで作るチーム”へ。体づくりと可視化で全国を目指す指導改革
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横浜創学館高校ハンドボール部
感情ではなく分析へ”―データで選手の主体性を引き出すハンドボール指導
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ヴィクトリーナ姫路
“気づく前に気づける”体制へ。毎日のコンディションチェックがケガ予防を変えた
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ヴィクトリーナ姫路
自分の体と向き合う習慣が、プレーの質を変える。日々の記録がコンディション意識を高める
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大豆戸FC
食事・睡眠・コンディションを“見える化”することが選手を育てる。育成現場で進む自己管理の習慣
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エクセレントフィートFC
保護者も意識改革！小学生年代の選手たちを成長させるアプローチ
