-
大東文化大学第一高等学校
チアダンス部メンバーの声を尊重することが、チーム運営の軸になる
-
関西大学 ラグビー部
指導者も意識改革！自己満足に終わらない練習メニューの振り返り
-
大阪産業大学 男子バレーボール部
数字と映像で強くなる。データ活用とプレイヤーズセンタードで進化する大学バレー部の指導哲学
-
共栄大学 女子バスケットボール部
パフォーマンス向上へ直結！”気づき”から得たコンディショニングの意識
-
共栄大学 女子バスケットボール部
選手を理解する！コミュニケーションの量と質を増大させる仕組みとは
-
千葉黎明高等学校 サッカー部
三栖トレ導入でフィジカル強化へ。キャプテンが語るコンディショニング改革
-
平塚学園高等学校 ラグビー部
信頼から始まるチームづくりと、データが変えた選手の成長とは
-
茨城県立太田第一高等学校 ラグビー部
ラグビーを通して「自主性」や「仲間づくり」の大切さを伝えたい
-
文京学院大学女子高等学校
女子バレーボール部選手とのつながりの強化がチーム全体に及ぼす影響、負荷のかけかたもコントロールができるように
-
桐生第一高等学校
競技を超えたつながりが生む主体性。スポーツコース全体で広がる“自己管理と学び合い”の変化
-
桐生第一高等学校 ラグビー部
全国の舞台で実感した“つながりの力”。自己管理とコミュニケーションがパフォーマンスを変える
-
桐生第一高等学校 ラグビー部
信頼と主体性がチームを変える。データ活用で実現する“モチベーション管理とコンディション最適化”
-
横浜創学館高校ハンドボール部
感情ではなく分析へ”―データで選手の主体性を引き出すハンドボール指導
-
静岡県浜松市立高等学校 陸上競技部
選手の主体性を止めずに守る。データで支えるコンディション管理と指導改革
-
名城大学 女子駅伝部
データは記録ではなく“歴史”になる―自己管理を育てるチームづくりと継承の仕組み
-
ヴィクトリーナ姫路
「自己管理を“見える化”することで、選手は強くなる」日々のコンディション把握がチームを支える
-
大豆戸FC
食事・睡眠・コンディションを“見える化”することが選手を育てる。育成現場で進む自己管理の習慣
-
エクセレントフィートFC
保護者も意識改革！小学生年代の選手たちを成長させるアプローチ
