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イトマンスポーツスクエア藤沢 水泳
トップスイマー育成の秘訣。『Atleta』で見つける選手の本音と成長のカギ（イトマンスポーツ・水泳）
Atleta, スクール, その他, 関東
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厚木商業高等学校 ソフトボール部
日本一・世界一を目指すチーム作りのための選手との接し方（厚木商業・ソフトボール）
Atleta, その他, 部活動, 関東
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國學院大学久我山高等学校 バスケットボール部
自分達はプロフェッショナルであるという意識づけ。久我山の強さの秘訣とは。（國學院久我山・バスケ部）
Atleta, バスケットボール, 部活動, 関東
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修徳中学・高等学校 柔道部
継続できる選手は力があり、何より信頼できる。（修徳中学・高校 柔道部）
Atleta, その他, 部活動, 関東
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埼玉栄高等学校 卓球部
理想はナショナルチーム。トップチームと近い環境を『Atleta』で作る。（埼玉栄・卓球部）
Atleta, その他, 部活動, 関東
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専修大学 文学部ジャーナリズム学科
トップアスリートのコンディショニングとは。現代でのスポーツ医科学の活かし方。
Atleta, その他, 学校・地方自治体, 関東
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立教大学体育会 ボート部
アスリートとしての意識と行動変化が必要だった。それには『Atleta』が最適だった。（立教大・ボート）
Atleta, その他, 部活動, 関東
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埼玉県立大宮東高等学校陸上競技部
選手からのサインを見逃さないことが『Atleta』をやらせている責任（大宮東・陸上競技）
Atleta, 部活動, 関東, 陸上
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桐蔭学園高等学校女子柔道部
スマホ入力によりリアルタイムで体調管理の効果を実感、自主的な練習へ変化（桐蔭学園・柔道）
Atleta, その他, 部活動, 関東
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東京農業大学第三高等学校 ハンドボール部
自作のコンディションノートから移行し、『Atleta』の高い利用率を維持する秘訣とは（農大三高・ハンドボール）
Atleta, その他, 部活動, 関東
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千葉明徳高等学校 サッカー部女子
部活動×ICT教育で得られる『振り返る力』の重要性とは（千葉明徳・女子サッカー）
Atleta, サッカー, 部活動, 関東
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中央学院高等学校 陸上競技部
『Atleta』のおかげで選手へのアドバイスにズレがなくなる（中央学院・陸上競技）
Atleta, 部活動, 関東, 陸上
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花咲徳栄高等学校 陸上競技部
徹底したペーパーレス化！モチベーションを維持する3つの企画（花咲徳栄・陸上競技）
Atleta, 部活動, 関東, 陸上
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大東文化大学第一高等学校 チアダンス部
モチベーションアップは指導者からのコメント返信（大東文化第一・チア）
Atleta, その他, 部活動, 関東
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大東文化大学第一高等学校 チアダンス部
複数人で同時共有！ノートよりもコミュニケーションが円滑に（大東文化第一・チア）
Atleta, その他, 部活動, 関東
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光明学園相模原高校 女子ソフトボール部
毎日の目標と反省を書かせることで責任感の強い選手に（光明学園相模原・ソフトボール）
Atleta, その他, 部活動, 関東
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共栄大学 女子バスケットボール部
パフォーマンス向上へ直結！”気づき”から得たコンディショニングの意識（共栄大・バスケットボール）
Atleta, バスケットボール, 部活動, 関東
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共栄大学 女子バスケットボール部
選手を理解する！コミュニケーションの量と質を増大させる仕組みとは（共栄大・バスケットボール）
Atleta, バスケットボール, 部活動, 関東
