強いチームには”良い習慣”がある。『Atleta』を習慣化できたチームのルーティンとは（桜丘・バスケ）

Atleta, バスケットボール, 近畿, 部活動

自己分析を続けることの大切さ。強い選手を育てる秘訣（ダイソー・女子駅伝）

Atleta, プロスポーツチーム, 中国, 陸上

自分達はプロフェッショナルであるという意識づけ。久我山の強さの秘訣とは。（國學院久我山・バスケ部）

Atleta, バスケットボール, 部活動, 関東

継続できる選手は力があり、何より信頼できる。（修徳中学・高校　柔道部）

Atleta, その他, 部活動, 関東

大学サッカー強豪校を支える『学生スタッフチーム』の実態（IPU・環太平洋大学サッカー部）

Atleta, サッカー, 中国, 部活動

「日本一のチーム作り」を目指す。ノートよりも振り返りの質が向上した選手たちの使い方とは？（八戸工業・卓球部）

Atleta, その他, 東北, 部活動

コンディショニングは十人十色。自分の”コンディショニング”を探してほしい（京都トレーニングセンター）

Atleta, その他, 学校・地方自治体, 近畿

理想はナショナルチーム。トップチームと近い環境を『Atleta』で作る。（埼玉栄・卓球部）

Atleta, その他, 部活動, 関東

蓄積されたデータを活用しプライドを持って指導する。（天理大学・柔道部）

Atleta, その他, 近畿, 部活動

『1人のアスリート』としての自覚を持たせる！岐阜商業バレー部の指導法（岐阜商業・バレーボール）

Atleta, バレーボール, 中部, 部活動

選手の自主性を育てる！ノートから「コメント機能」へ切り替えて感じた2つのメリット（近大附属・剣道部）

Atleta, その他, 近畿, 部活動

継続のカギは「自分たちで決めたルールを守る」の姿勢（徳島市立・サッカー）

Atleta, サッカー, 四国, 部活動

入力率が高い秘密は”自分を見つめなおす時間の大切さを気づかせる”こと（浮羽究真館・ラグビー）

Atleta, ラグビー, 九州, 部活動

トップアスリートのコンディショニングとは。現代でのスポーツ医科学の活かし方。

Atleta, その他, 学校・地方自治体, 関東

愛媛から世界へ。国際大会で活躍できる人材の育成を目指す地域スポーツの”今”とは（えひめ愛顔(えがお)のジュニアアスリート発掘事業）

Atleta, その他, 四国, 学校・地方自治体

アスリートとしての意識と行動変化が必要だった。それには『Atleta』が最適だった。（立教大・ボート）

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高い入力率を維持する、駅伝強豪校のデータ管理手法とは？（酒田南・駅伝）

Atleta, 東北, 部活動, 陸上

記録データから分析することで選手達の成長へつなげる（八幡浜工業・サッカー）

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